Imprimibles del 10/5 al 14/5

 

Imprimibles del 10/5 al 14/5

 

Jueves 6 de mayo

 Clase de grupo completo:

Reflexión ortográfica: MB- MP

Pensamos cinco palabras con cada una, MB- MP y las escribimos en la carpeta.

Clase con cada burbuja: 

Reflexión ortográfica: Actividad MP/MB

(Fotocopia)

Autónomo

Te propongo que resuelvas el siguiente Liveworksheets 👉¿Con MP o MB?

Miércoles 5 de mayo

 P. del Lenguaje

Clase a grupo completo

Charla literaria sobre el cuento “Verde”

Clase con cada burbuja

Autónomo

 Repasamos las tablas de multiplicar del 7,8 y 9

Te dejo el siguiente desafío 👉Las tablas 7,8 y 9

Martes 4 de mayo

 Clase de grupo completo:

Matemática:

Practicamos tablas

Clase con cada burbuja: 

¿Qué problemas se podrían resolver usando la multiplicación? Pensamos y proponemos 2 problemas. Los resolvemos.

Autónomo

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=zd6l10083b&sr=n&l=vz&i=fssfon&r=sj&db=0

Lunes 3 de mayo

Les comparto el documento con las claves para ingresar a MATIFIC.

Matific

 Leer para el viernes el cuento Negro 

Clase de grupo completo:

Presentamos y practicamos con la tabla pitagórica:

(Es importante practicar para realizar las multiplicaciones y divisiones)

Trabajo autónomo:

https://es.liveworksheets.com/dv1000855th

Viernes 30 de abril

 Clase de grupo completo

Recordamos los momentos de la narración: introducción, nudo desenlace. ¿Qué pasa en cada parte de una historia?

Utilizamos conectores: Más tarde, Un día, De repente, Entonces, y.

Recordamos dejar sangría y utilizar los puntos y las comas.

Comenzamos la producción escrita.

Leemos las partes de un escritor:

Burbujas A y B

P.del Lenguaje

Momento de escritura

Escribí un cuento en el que predomine alguno de los siguientes colores:violeta,celeste,naranja

Luego de decidir el color, elegí alguna de las siguientes frases iniciales para  comenzar tu cuento...

celeste: Todo comenzó aquel mediodía cuando las nubes se corrieron y el cielo se cubrió de celeste por completo…

violeta: Todo comenzó aquella mañana cuando al despertar descubrí un ramito de violetas en la mesa...

naranja: Todo comenzó aquella tarde cuando desaparecieron las mandarinas de la frutera.

Compartimos alguna producción.

Jueves 29 de abril

 Clase a grupo completo

P. Del lenguaje y Ciencias Sociales 

Los Esteros del Iberá.

Observamos en este mapa la ubicación de los Esteros del Iberá. 

Respondé:

1. ¿En qué provincia se encuentran los Esteros del Iberá?

2. ¿Qué provincias rodean a esta zona?

Clase con cada burbuja

3. Si fueras promotor de una agencia de turismo. ¿Cómo invitarías a conocer esta zona?. Teniendo en cuenta el video de la flora y fauna (https://www.youtube.com/watch?v=tZS3JGMIp2s), de la provincia donde se ubica, te aliento a escribir una invitación para conocer este punto de nuestro país.

4. Vamos a agregar esta invitación al folleto que realizamos.

Autónomo: Jugamos a ubicar las provincias en el Mapa de Argentina

Miércoles 28 de abril

 Clase a grupo completo

C. Naturales.

¿Qué es clasificar?

Conversamos sobre diferentes maneras de hacerlo.

Leemos en el libro Biciencias la página 145.

Clase con cada burbuja

Para clasificar podemos usar los animales que anotamos de los esteros del Iberá.

https://www.youtube.com/watch?v=tZS3JGMIp2s

Clasificar seres vivos

Autónomo

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=zd6l10083b&sr=n&l=df&i=usncuon&r=nh&db=0

Martes 27 de abril

 ¡Hola a todos!

Espero que estén bien

Hoy vamos a trabajar con la clase completa:

Escribí el número que se forma.

Clase con cada burbuja: 

Ahora en la carpeta vamos a escribir los números en letras:

235.300=

1.000.000=

10.400.004=

5.555.505=

9.099.100=

Trabajo autónomo:

https://es.liveworksheets.com/gz161861yb 

Jueves 22 de abril

 ¡Hola a todos!

Hoy con el grupo completo vamos a trabajar con la ficha B cap. 2 de Matemática

Con cada burbuja vamos a trabajar con el libro.

Leemos con atención la página 12 del libro Biciencias. 

¿Te animás a hacer actividad para completar?

Trabajo Autónomo

¿Cómo sería una bandera que nos identifique como 4° F? 

Dibujá y escribí el significado de sus partes. Podés hacerlo con un compañero (comunicados virtualmente) y mandame la imagen por mail 

mvazquez@northfield.edu.ar

Link para crear bandera

http://flag-designer.appspot.com/#d=3&c1=3&c2=2&c3=1&o=7&c4=1&s=9&c5=6

Si te la descargaste como imagen, podés ponerla a flamear: https://krikienoid.github.io/flagwaver/

Miércoles 21 de abril

 

¡Hola a todos!

Hoy vamos a trabajar con la siguiente ficha:

Ficha de investigación turística

Luego trabajaremos en las burbujas con la siguiente noticia:

Noticia

Y para hacer de manera autónoma realizarán la siguiente actividad:

Trabajo autónomo

PDF: Actividades semanales del 1/03 al 5/03

PDF: Actividades semanales del 1/03 al 5/03

 

Bienvenidos

 

Les doy la bienvenida a este espacio de encuentro. 

Aquí encontrarán publicadas semanalmente las actividades virtuales.

 

Los esperamos en la explicación del día, para resolver las actividades diarias.

 

Docentes de 4to

Miércoles 8 de abril

¡ Muy buenos días a tercero !

Espero que hayan descansado y que tengan ganas de empezar la mañana mirando mi video.

DESAFÍO OPCIONAL

Ya vimos las forma de agrupar, sumar, ubicar en la recta para multiplicar

Te propongo dibujar en el cuaderno o en una hoja, grupos de los objetos
que quieras para representar la tabla del 5.

Muy buen fin de semana en familia y espero fotos de mis superhéroes.
¡Los extraño mucho!

Martes 7 de abril

¡Buen martes para todos!

Espero que estén muy bien y que desayunen algo caliente y rico.

Les envío el video de la explicación del día de hoy.

¡Que tengan un día muy lindo! 

Semana del 7 al 13 de abril

Actividades de la semana del 7 al 13 abril

¡Que tengan un hermoso día!

Actividades del día lunes 6 de abril

¡Muy buenos días a 3° F!
Espero que hayan pasado un fin de semana maravilloso.
A continuación les envío un video de las actividades de hoy.

DESAFÍO OPCIONAL 

¡SOPA DE LETRAS DE SUPERHÉROES!

¡Te desafío a que encuentres a tus SUPERHÉROES en esta sopa de letras!

¿Cuántos encontraste?

¿Están todos los que nombran en el libro de SOLOMÁN?

¡Escribí sus nombres en el Blog!

¡¡A ver quién encuentra más!!

C	A	P	I	T	A	N	D	U	S
A	C	I	R	E	M	A	N	U	O
S	I	T	N	O	T	O	P	N	L
S	I	P	M	H	D	E	O	A	O
R	O	T	S	R	R	S	M	M	M
F	M	A	O	M	N	Y	I	O	A
T	L	G	A	L	H	D	U	L	N
F	E	N	B	M	O	H	M	O	M
S	P	A	I	D	E	R	M	A	N
D	N	A	T	I	P	A	C	R	R
O	M	A	R	V	E	L	N	O	Y
L	O	S	V	I	A	R	T	N	R
C	U	A	T	R	O	R	T	I	O
M	A	G	N	I	F	I	C	O	S